факт теоретически нагружен

Формы био отражения.

Формами био отражения (присущего живым организмам) являются:

раздражимость;

чувствительность;

психическое отражение.

Раздражимость – простая форма био отражения – реакция живых организмов (даже растений) на предметы и явления мира вокруг нас (живого и неживого). Пример – высыхание, сворачивание листьев на жаре, изменение ими формы (возвращение в прежнее положение) после дождика, движение подсолнуха факт теоретически нагружен «за Солнцем».

Чувствительность – последующая, более высочайшая форма био отражения – способность живых организмов отражать мир вокруг нас в виде чувств.

Психическое отражение – классификация, осмысление чувств, способность живых организмов (животных, в особенности высших) моделировать поведение в целях приспособления к окружающей среде, многовариантно реагировать на возникающие стандартные и неординарные ситуации, отыскивать из факт теоретически нагружен их верный выход.

Модуль

1Гносеология – философская теория, которая изучает более фундаментальные свойства зания. Одна из центральных заморочек – неувязка обоснования познаний.

2 Отличия познания от представления. Познание единственно, постоянно и не подлежит выбору. Представления, напротив, подразумевают множественность оценок 1-го и такого же предмета, допускают своб. выбор некий одной т. зрения факт теоретически нагружен из нескольких либо многих вероятных и подвержены изменению. Мировоззрение имеет конкр.носителя и в больш-ве случаев носит глубоко личный хар-р, т. е. персонифицировано. Познание не им. авторства, оно деперсонифицировано. Прототипически мировоззрение формир-ся актом воли конкр. чел. Познание чел. не сформировывает, а получает из какого-то внешн. ист-ка, и факт теоретически нагружен потому само появление познания с волей субъекта никак не связано. Для познания, поступ-го из внешн. ист-ка, требуется спец. хранилище. Таким хранилищем явл-ся память чел-ка, откуда познание извлекается, когда в нем появляется нужда, и откуда оно с течением времени может выпадать. ‑

Представления локал-ся не факт теоретически нагружен в памяти, а в уме чел-ка. Сами они не исп-ся временами в готовом виде, а повсевременно нах-ся в работе и корректируются с учетом меняющихся событий.

3 Сущность разногласия меж эмпиризмом и рационализмом:1)основная мысль эмпиризма – в базе зания лежит чувственный опыт; новое познание выводится при помощи индукции (от факт теоретически нагружен личного к общему)2)основная мысль рационализма – в базе зания лежит разум; новое познание выводится при помощи дедукции (от общего к личному)4.Эмпиризм - позновательно-теоретическое направление в философии, которое все зание выводит из чувственного опыта.Представители: Бэкон, Гоббс, Локк, Юм

4Эмпиризи-направление в теории зания,признающее чувственный опыт единственным источником познаний факт теоретически нагружен, утверждающее,что все познание обосновывается в опыте и средством опытаБЕРКЛИ ЮМ БЭКОН ЛОКК

5Рационализм– совокупа философских направлений, центральным пт которых является разумПредставители: Декарт, Спиноза, Лейбниц; в античности: Платон, Парминид

6 Прирожденные идеи Декарт Основанием наших познаний является прирожденные идеи, которые Бог заложил в наш разум. Бог не может быть факт теоретически нагружен обманщиком, п.э. эти идеи правильны, явны, достоверны. Они позволяют нам узнавать мир.2 вида этих мыслях:1)понятия, н-р : «Бог», «число», «воля», «тело», «душа» и т.д.2)суждения, н-р: «из ничего не бывает ничего», «нельзя сразу быть и не быть»

7 Скепсис Философское направление, выдвигающее колебание в качестве принципа факт теоретически нагружен мышления, надёжности правды (Юм, Монтень).

8Тк как Юм был преверженцем теории Агностицизма которая предполагает под собой отрицанее возможность зания беспристрастного мира и достижимость правды; ограничивает роль науки только занием явлений. Агностицизм Идеалистическое философское учение, утверждающее, что для людской души нереально зание как сверхчувствтвенного, так и беспристрастного мира и его закономерностей, достижимость факт теоретически нагружен правды и, как следует, нереально богопознание (!). Всякое зание, по воззрению агностиков, приобретается только при посредстве органов эмоций, занием явлений. Как следует, предметом людского зания может быть только то, что доступно этим эмоциям, т.е. один чувственный мир. Создаваемые человеком нравственные принципы и представления о высшем существе, о факт теоретически нагружен Боге, сущность менее, чем итог такого же опыта и деятельности души и ее естественного рвения отыскать вездесущую и всепроникающую силу, которая обуславливает и сохраняет мировой строй.

9 Достоверное теор познание имеется исключительно в математ и естествознаниии. Он обосновано, по канту тем что в нашем сознании налицо априорные формы чувственного созерцания, настолько факт теоретически нагружен же априорные формы либо понятия, рассудка и априорные формы связи либо синтеза чувственного обилия и понятия рассудка на которых основывается направленный закон всепостоянства субстанции, закон причинности и закон содействии субстанции.

10Агностицизм-направление в философии, считающее неосуществимым беспристрастное зание окружающей реальности средством собственного опыта (Спенсер, Гамильтон, Беркли, Юм).

11 Связь чувственного и оптимального факт теоретически нагружен познанияПознание распадается вроде бы на две половинки, а точнее части: чувственную и рациональную. Главные формы чувственного зания: чувство , восприятие , представление. Чувство - это отражение отдельных параметров предмета либо явления. В случае стола, к примеру, - его формы, цвета, материала (древесный, пластмассовый). По количеству органов эмоций различают 5 главных видов факт теоретически нагружен (модальностей) чувств: зрительные, звуковые, осязательные (тактильные), вкусовые и обонятельные. Более принципиальной для человека является зрительная модальность: через нее поступает более 80% чувственной инфы. Восприятие дает целостный образ предмета, отражающей уже совокупа его параметров; в нашем примере - чувственно-конкретный образ стола. Начальным материалом восприятия, таким макаром, являются чувства. В восприятии они не факт теоретически нагружен просто суммируются, а органически синтезируются. Другими словами мы воспринимаем не отдельные картинки-ощущения в той либо другой, (почаще калейдоскопической) их последовательности, а предмет как нечто целое и устойчивое. Восприятие в этом смысле инвариантно относительно входящих в него чувств. Представление выражает образ предмета, запечатленный в памяти. Оно является проигрыванием факт теоретически нагружен образов предметов, воздействовавших на наши органы эмоций в прошедшем. Представление не такое точное, как восприятие. Кое-что в нем опускается. Но это и отлично: опуская одни черты либо признаки и удерживая другие, представление делает вероятным абстрагирование, обобщение, выделение циклического в явлениях, что очень принципиально на 2-ой, рациональной, ступени зания. Чувственное зание являет факт теоретически нагружен собой конкретное единство субъекта и объекта; они даны тут вроде бы слитно, нераздельно. Конкретное не означает ясное, явное и всегда правильное. Чувства, восприятия, представления часто искажают реальность, неточно и однобоко воспроизводят ее. Например, карандаш, опущенный в воду, воспринимается как изломанный.

12 Главные формы чувственного зания: чувство , восприятие , представление факт теоретически нагружен.

Чувство - это отражение отдельных параметров предмета либо явления. В случае стола, к примеру, - его формы, цвета, материала (древесный, пластмассовый). По количеству органов эмоций различают 5 главных видов (модальностей) чувств: зрительные, звуковые, осязательные (тактильные), вкусовые и обонятельные. Более принципиальной для человека является зрительная модальность: через нее поступает более 80% чувственной инфы. Восприятие дает целостный факт теоретически нагружен образ предмета, отражающей уже совокупа его параметров; в нашем примере - чувственно-конкретный образ стола. Начальным материалом восприятия, таким макаром, являются чувства. В восприятии они не просто суммируются, а органически синтезируются. Другими словами мы воспринимаем не отдельные картинки-ощущения в той либо другой, (почаще калейдоскопической) их последовательности, а предмет факт теоретически нагружен как нечто целое и устойчивое. Восприятие в этом смысле инвариантно относительно входящих в него чувств. Представление выражает образ предмета, запечатленный в памяти. Оно является проигрыванием образов предметов, воздействовавших на наши органы эмоций в прошедшем. Представление не такое точное, как восприятие. Кое-что в нем опускается. Но это и факт теоретически нагружен отлично: опуская одни черты либо признаки и удерживая другие, представление делает вероятным абстрагирование, обобщение, выделение циклического в явлениях, что очень принципиально на 2-ой, рациональной, ступени зания. Чувственное зание являет собой конкретное единство субъекта и объекта; они даны тут вроде бы слитно, нераздельно. Конкретное не означает ясное, явное и факт теоретически нагружен всегда правильное. Чувства, восприятия, представления часто искажают реальность, неточно и однобоко воспроизводят ее. Например, карандаш, опущенный в воду, воспринимается как изломанный.

13 Формы оптимального зания и их особенности?Мышление, разум обр-ют 2 ступень познават. процесса, кот. наз-ют оптимальным занием (от лат. ratio - разум, разум).Мышление, мыслит. деят-ть чел факт теоретически нагружен.осущ-ет в 3 формах: понятиях, суждениях и умозаключ.Понятие - это такая форма мышления, кот. отражает общие и значительные признаки, присущие предметам и явл-ям действит-ти.В понятии отраж-ся не отдельное св-во единичного предмета, а общее св-во, присущее некий группе, опр-ому огромному количеству однородных предметов.В факт теоретически нагружен речи, в языке понятия снаружи выраж-ся средством отд. слов и словосоч..Такие слова и словосоч., как "чел", "ракета", "дорога", "дерево","голубое небо","атомное ядро" и др., выражают соотв. понятия.Мыслит. деят-ть чел.осущ-ет методом обр-ия понятий и оперирования ими.

14 Интуиция и ее роль в факт теоретически нагружен зании Термин «интуиция» обычно встречается со словами «знание» и «познание»:

интуиция — это вид познания, специфичность которого обоснована методом его приобретения. Это конкретное познание, не нуждающееся в подтверждении и воспринимаемое как достоверное. Таковой позиции, например, придерживались Платон, Декарт, Локк, Спиноза, Лейбниц, Гегель, Бергсон. Роль интуиции в научном и, а именно, математическом факт теоретически нагружен зании еще недостаточно разработана. Понятно, что интуитивные составляющие зания можно найти у представителей многих профессий и в различных актуальных ситуациях. Так, в юриспруденции от судьи ожидается не только лишь познание «буквы» закона, да и его «духа». Он должен выносить приговор не только лишь в согласовании с заблаговременно предписанным количеством доказательств, да факт теоретически нагружен и согласно «внутреннему убеждению».

15 Правда согласно традиционной концепции Сторонники традиционной концепции правды на первых порах считали, что определяемая ее цель - соответствие мыслей реальности - может быть достигнута сравнимо просто. Они в очевидной либо неявной форме исходили из последующих догадок: реальность, с которой конкретно имеет дело человек и факт теоретически нагружен которая является предметом его зания, не находится в зависимости от самого познания; мысли могут быть приведены в обычное однозначное соответствие с реальностью; имеется интуитивно ясный и не вызывающий колебаний аспект, позволяющий установить, соответствуют мысли действительности либо нет. Традиционная концепция правды в ее "доверчивой" форме рассматривает это соответствие как обычное копирование действительности факт теоретически нагружен идеями. Традиционная концепция в том ее варианте, в каком правда рассматривается как соответствие не только лишь беспристрастной, да и хоть какой другой реальности, приводит к логическому противоречию, получившему заглавие феномен лгуна.

16 Правда и ее аспект согласно когерентной теории правды Когерентная теория правды: правда приписывается утверждениям, пропозициям либо чему бы факт теоретически нагружен то ни было, что мы принимаем за первичные носители истинностного значения, или методом определения отношений этих утверждений к вещам, которые обычно сами не являются утверждениями, или рассматривая их дела к другим утверждениям. Хоть какое представление последнего рода может быть расценено как когерентная теория правды, хотя варианты теории факт теоретически нагружен могут значительно различаться зависимо от применяемой концепции когерентности — т.е. фактически межпропозициональных отношений. В сути, когерентная теория исходит из рациональной интуиции, которую отлично выразил, к примеру, Р. Коллингвуд: "Аспектом правды, оправдывающим его (историка) утверждения, никогда не служит тот факт, что их содержание было дано ему источником". Кроме принятия запечатленных факт теоретически нагружен старым хронистом фактов, историк должен еще учесть некий (конструируемый им) аспект достоверности, при помощи которого он решает, являются ли эти факты Когерентная теория дает метод избежать картезианского скепсиса. Если правда зависит не от отношений меж нашей идеей и потенциально непостижимой реальностью, но конституируется в границах нашего мышления.

17 Правда и ее аспект согласно факт теоретически нагружен прагматистской теории Прагматизм (дело, действие) – субъективно-идеалистическое течение буржуазной философии, возникшее в 7-х гг. 19 в. в США. Опровергает объективность правды, признает настоящим не то, что соответствует беспристрастной реальности, а то, что дает реальную выгоду, практические результаты. Таким макаром, абсолютизируется фуррор практической деятельности, который преобразуется в единственный аспект факт теоретически нагружен правды. В социально-политической деятельности прагматизм служит апологии политических действий, содействующих укреплению капитализма.

18 Правда и ее аспект согласно конвенциональной теории Согласно креационизму, правда есть то, что признается большинством людей. Конвенция-это контракт, что следует принимать за правду. Эта теория правды появилась сначала 20-го столетия. Ее основатель-Анри Пуанн. Конвенционализм имеет рациональное факт теоретически нагружен зерно. Начальное изложение научной теории принимается конвенциально. Ученые приходят к соглсию, руководствуясь соображениями удобства, простоты, необходимости, но это не снимает вопрос о согласовании теории реальности.

19 Правда и ее аспект согласно марксисткой теорииИстина – представление либо утверждение соответственное реальности, проигрывание беспристрастной реальности в идей таковой, как она есть. Правда факт теоретически нагружен верное отображение беспристрастного мира – итог сложного диалектического зания. Марксистская теория зания включает учение об объективности правды, о её относительном и абсолютном нраве о её конкретности и т.д. Аспектом правды является практика.

20 Догматизм и релятивизм Догматизм – однобокое, схематическое, закостеневшее мышление, оперирующее застывшими, постоянными положениями, без учета определенных критерий, в отрыве от факт теоретически нагружен жизни, практики. В базе догматизма – слепая вера в авторитеты, защита устаревших положений, их абсолютизация. Догматизм характерен для религиозного мышления. В рабочем движении догматизм приводит к вульгаризации марксизма, сектантству, консерватизму либо политическому авантюризму. Марксизм-ленинизм противопоставляет догматизму творческое развитие теории, диалектический принцип конкретности правды.

Релятивизм (от лат. relativus — относительный) — методологический факт теоретически нагружен принцип, состоящий в метафизической абсолютизации относительности и условности содержания зания.Релятивизм проистекает из однобокого подчёркивания неизменной изменчивости реальности и отрицания относительной стойкости вещей и явлений. Гносеологические корешки релятивизма — отказ от признания преемственности в развитии познания, преувеличение зависимости процесса зания от его критерий (к примеру, от био потребностей факт теоретически нагружен субъекта, его психологического состояния либо наличных логических форм и теоретических средств). Факт развития зания, в процессе которого преодолевается хоть какой достигнутый уровень познания, релятивисты рассматривают как подтверждение его неистинности, субъективности, что приводит к отрицанию объективности зания вообщем, к агностицизму.Релятивизм как методологическая установка всходит к учению древнегреческих софистов: из тезиса Протагора факт теоретически нагружен «человек есть мера всех вещей…» следует признание основой зания только текучей эмоциональности, не отражающей каких-то беспристрастных и устойчивых явлений.Элементы релятивизма свойственны для древнего скепсиса: обнаруживая неполноту и условность познаний, зависимость их от исторических критерий процесса зания, скепсис преумножает значение этих моментов, истолковывает их как свидетельство недостоверности факт теоретически нагружен всякого познания вообщем.Аргументы релятивизма философы XVI—XVIII веков (Эразм Роттердамский, М. Монтень, П. Бейль) использовали для критики догматов религии и основоположений метафизики. Иную роль релятивизм играет в идеалистическом эмпиризме (Дж. Беркли, Д. Юм; махизм, прагматизм, неопозитивизм). Абсолютизация относительности, условности и субъективности зания, вытекающая из сведения процесса зания к факт теоретически нагружен эмпирическому описанию содержания чувств, служит тут обоснованием субъективизма.Релятивизм проистекает из однобокого подчёркивания неизменной изменчивости реальности и отрицания относительной стойкости вещей и явлений. Гносеологические корешки релятивизма — отказ от признания преемственности в развитии познания, преувеличение зависимости процесса зания от его критерий (к примеру, от био потребностей субъекта, его психологического факт теоретически нагружен состояния либо наличных логических форм и теоретических средств). Факт развития зания, в процессе которого преодолевается хоть какой достигнутый уровень познания, релятивисты рассматривают как подтверждение его неистинности, субъективности, что приводит к отрицанию объективности зания вообщем, к агностицизму.Релятивизм как методологическая установка всходит к учению древнегреческих софистов: из тезиса Протагора факт теоретически нагружен «человек есть мера всех вещей…» следует признание основой зания только текучей эмоциональности, не отражающей каких-то беспристрастных и устойчивых явлений.Элементы релятивизма свойственны для древнего скепсиса: обнаруживая неполноту и условность познаний, зависимость их от исторических критерий процесса зания, скепсис преумножает значение этих моментов, истолковывает их как свидетельство недостоверности всякого познания факт теоретически нагружен вообщем.Аргументы релятивизма философы XVI—XVIII веков (Эразм Роттердамский, М. Монтень, П. Бейль) использовали для критики догматов религии и основоположений метафизики. Иную роль релятивизм играет в идеалистическом эмпиризме (Дж. Беркли, Д. Юм; махизм, прагматизм, неопозитивизм). Абсолютизация относительности, условности и субъективности зания, вытекающая из сведения процесса зания к эмпирическому описанию содержания факт теоретически нагружен чувств, служит тут обоснованием субъективизма.

21Наука?отл. науч. зн. от обыд.зн. и от искусст.? Н.-особый вид челов-ой познават.деят-ти, напр-ый на выработку объект.,системно организованных и обоснованных познаний об окр. мире.Основой этой деят-ти явл-ся сбор фактов,их классификация,критич. анализ и на факт теоретически нагружен этой базе синтез новых познаний либо обобщений,кот.не только лишь обрисовывают наблюдаемые прир. либо общ-ые явления,да и позволяют выстроить причинно-следственные связи,предсказывать.

Обыденные,эмпирические познания,появился. конкретно из практики,могут сущ-вать без науки и вне науки.Отличие науки от эмпирич. познаний заключается факт теоретически нагружен в том, что она дает познание не только лишь отдельных сторон предметов и внешн. связей м/д ними, но приемущественно законов природы и общ-ва.Реалистическое искусство,подобно науке,дает познание глубинных соц. процессов.Но в отличие от искусства,кот.выражает общее всегда через личное,конкретное, в образной факт теоретически нагружен форме,наука представляет его в абстрактно-логической форме,через систему понятий.

22 Отлич.эмперич.и теорич.уров.науч.позн. Эмпирич.исслед-ние базируется на непоср-ом практическом взаим-вии исслед-ля с изучаемым объектом.Оно подразумевает осущ-ние наблюдений и опыт.деят-ть.Потому средства эмпирич.исслед-ния нужно содержат в себе приборы факт теоретически нагружен, приборные установки и др.средства реального наблюдения и опыта.В теоретическом же исследовании отсутствует конкретное практическое взаимодействие с объектами.На этом ур.объект может изучаться только опосредованно, в мысленном опыте, но не в реальном.В эмпирич.исслед-нии прим-ся и понятийные средства.Они функц-ют факт теоретически нагружен как особенный язык,кот. нередко наз-ют эмпирич.языком науки.Эмпирич.объекты-это абстракции, выделяющие в действ-ти некий набор параметров и отношений вещей.Реальные объекты представлены в эмпирическом зании в виде безупречных объектов, владеющих жёстко фиксированным и ограниченным набором признаков.

факт на теоретическом уровне нагружен

в качестве единицы анализа выступала факт теоретически нагружен раздельно взятая теория и ее взаимоотношение с опытом. Научное познание представало как набор теорий и эмпирических познаний, рассматриваемых в качестве базиса, на котором развиваются теории. Но равномерно выяснялось, что эмпирический базис теории не является незапятанной, на теоретическом уровне нейтральной эмпирией, что не данные наблюдения, а Факты представляют собой факт теоретически нагружен тот эмпирический базис, на который опираются теории. А факты на теоретическом уровне нагружены, так как в их формировании учавствуют другие теории. Тогда и неувязка взаимодействия от-

дельной теории с ее эмпирическим базисом стает и как неувязка соотношения этой теории с другими, ранее сложившимися теориями, образующими состав теоретических познаний определенной научной дисциплины.

24 Теория факт теоретически нагружен и каковы ее функции.? Т.(греч. theoria — наблюдение, рассмотрение, исследование, умозрение)-высшая форма организации научн. познания,дающая целостное предст-ие о законом-тях и существ-ых связях опред-ой области описываемой действ-ти (предметного поля разъяснений и интерпретаций).В классич.науке Т. в эталоне должна предст.собой систему факт теоретически нагружен ее законов и презентировать осн. категориально-понятийный аппарат ее описания.Она предст. собой дедуктивно простроенную систему организации познания, вводящую правила логического вывода более определенного познания (следствий) из более общих (в пределе — аксиоматических) для данной Т. оснований-посылок.

25 Филос.основания науки и их роль в научн.зании.Филос.основания науки-связующее факт теоретически нагружен звено м/д филос. и науч. познанием.Они не относ-ся впрямую ни к науке,ни к философии,потому что по собственной природе,они быстрее явл-ся некоторым погранич.познанием.Филос.основания науки образуют идеи и принципы, обосновывающие эталоны и нормы науки, также содержательное представление научной факт теоретически нагружен картины мира. Не считая того, философские основания науки обеспечивают включение научного познания в культуру.философского обоснования (в этом заключается одна из функций философских оснований науки). Эвристическая функция - другая функция философских оснований науки. Она интенсивно используется при построении новых теорий, направляя перестройку нормативных структур науки и картин действительности.

26Если некая регулярность наблюдается факт теоретически нагружен во все времена и во всех местах без исключения, тогда она выступает в форме универ сального закона. Пример из ежедневной жизни: «Всякий лед — холодный». Это суждение утверждает, что хоть какой кусочек льда — в любом месте во вселенной, в хоть какое время, в прошедшем, реальном и будущем - является (был либо будет факт теоретически нагружен) прохладным. Не все законы науки являются универсальными. Заместо того чтоб утверждать, что регулярность встречается во всех случаях, некие законы говорят, что она встречается исключительно в определенном проценте случаев. Если этот процент указывается либо если любым другим образом делается количественное утверждение насчет отно шения 1-го действия к другому, то факт теоретически нагружен такое утверждение назы вают «статистическим законом». К примеру, «зрелые яблоки — обычно красные» либо «приблизительно половина деток, рождаю щихся в каждом году,— мальчики». Оба типа законов — универсальные и статистические — нужны в науке. Универсальные законы логически проще, и потому поначалу мы разглядим имен но их. В первой части этого факт теоретически нагружен обсуждения под «законами» обычно будут пониматься универсальные законы. Время от времени для разъяснений приходится использовать законы, которые являются быстрее статистическими, чем универсальными. В таких случаях мы должны ограничиваться статистическими разъяснения ми. К примеру, мы можем знать, что определенные виды грибов немного ядовиты и вызывают некие болезненные симптомы в 90% случаев, когда факт теоретически нагружен их едят. Если доктор обнаруживает эти симптомы при исследовании пациента, а пациент информирует его, что он вчера ел грибы подобного сорта, тогда доктор будет рассмат ривать данный факт как разъяснение симптомов, хотя рассмат риваемый при разъяснении закон является статистическим. И это вправду есть разъяснение.

27 В науке с сер. XIXв. стали факт теоретически нагружен применяться З. пророчества кот. яв-сь не конкретными, а только вероятностными. Вер-ми они наз-ся поэтому, что закл-я, осн-ые на их, не следуют логически из имеющейся инф-ии, а поэтому не являются достоверными и конкретными. Информация при всем этом носит статистический нрав. Одним из более принципиальных факт теоретически нагружен разл. м/у 2мя типами З. в науке яв-ся разл. м/у тем, что может быть названо эмпирическими и теоретическими З. Эмпирические З. представляют собой З., кот. м.б. доказаны конкретно эмпир-ми наблюдениями. Термин «наблюдаемое» нередко употребляется для всех явлений, кот. могут восприниматься конкретно, потому мы можем сказать факт теоретически нагружен, что эмпирические законы являются законами о наблюдаемых. Теоретические законы отличаются от эмпирических тем, что содержат определения другого рода. Определения теоретических законов не относятся к наблюдаемым величинам даже тогда, когда принимается предложенное физиком обширное значение для того, что может быть наблюдаемо. Они являются законами о таких объектах, как факт теоретически нагружен молекулы, атомы, электроны, протоны, электрические поля и другие, которые не могут быть измерены обычным, конкретным методом. Теоретические законы являются, естественно, более общими, чем эмпирические. Эмпирический закон помогает разъяснить факт, который уже наблюдался, и предсказать факт, который еще не наблюдался. Схожим же образом теоретический закон помогает разъяснить уже сформулированные эмпирические факт теоретически нагружен законы и позволяет вывести новые эмпирические законы...

28 Теория - есть система понятий, принципов и законов, отображающая в собственной структуре суть объекта в целом, его целостную структуру. Теории создаются по двум причинам. Во-1-х, мы возлагаем надежды при помощи теорий так упростить реальность, чтоб можно было как-то осознать ее факт теоретически нагружен и тем держать под контролем или адаптироваться к ней. Во-2-х, после того как осознание реальности достигнуто, теории могут послужить управлением для проверки его корректности. Теории логически доказывают ожидания, либо прогнозы, относительно реального мира, которые средством соответственных способов исследования могут сопоставляться с реальностью. Когда прогнозы подтверждаются, получают доказательство и факт теоретически нагружен те рассуждения, которые лежат в их базе, соответственно растет наша уверенность, что мы верно поймали ход событий. Когда наши прогнозы оказываются неправильными, мы начинаем колебаться в собственном осознании и ищем методы достигнуть правильного осознания событий. Теории не есть “во окружающем мире”, так чтоб их можно было открыть. Они – создание людского факт теоретически нагружен воображения, томного труда и время от времени счастливого варианта.

29 Способ - совокупа приемов и операций зания и практического преобразования реальности; метод заслуги определенных результатов в зании и практике. Методология - наука о способах. Методология - занимается исследованием теоретической либо практической применимости теории. Обладает такими функциями как выявление мировоззренческого опыта людей, классификация людского опыта факт теоретически нагружен и рационализация мировоззренческого опыта людей. Методологическая работа философии не ограничивается анализом зания, она рассматривает схемы деятельности, создаваемые людьми для обновления и воспроизводства общественного бытия. Задачей М. становится выяснение, конструирование и преобразование схем деятельности, встроенных в ежедневный опыт человечьих индивидов. М. становится принципиальным пт осмысления и переосмысления современной культурной проблематики факт теоретически нагружен. Логика Научного Зания— философская дисциплина, целью к-рой является применение мыслях, способов и аппарата совр. логики к научному занию. Л. н. п. изучает логическую структуру научных теорий, их компонент (определений, классификаций, понятий, законов и т. п.), устанавливает логические связи меж этими компонентами, рассматривает вопрос о непротиворечивости и факт теоретически нагружен полноте теорий, о методах формирования и проверки научных гипотез, анализирует логические нюансы таких способов научного зания, как обобщение, разъяснение, абстракция, идеализация и т. п.). В Л. н. п. логика рассматривается как нужное, но недостающее условие анализа всякого содержания.

30 Общебиологические способы зания.При помощи общелогических способов зание равномерно, шаг за шагом, открывает факт теоретически нагружен внутренние значительные признаки предмета, связи его частей и их взаимодействие вместе. Анализ — это расчленение целостного предмета на составляющие части (стороны, признаки, характеристики либо дела) с целью их всестороннего исследования. Синтез — это соединение ранее выделенных частей (сторон, признаков, параметров либо отношений) предмета в единое целое. Беспристрастной предпосылкой этих познавательных факт теоретически нагружен операций является структурность вещественных объектов, способность их частей к перегруппировке, объединению и разъединению. Анализ и синтез являются более простыми и ординарными приемами зания, которые лежат в самом фундаменте людского мышления. Совместно с тем они являются и более универсальными приемами, соответствующими для всех его уровней и форм. Абстрагирование — это факт теоретически нагружен особенный прием мышления, который заключается в отвлечении от ряда параметров и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих нас параметров и отношений. Результатом абстрагирующей деятельности мышления является образование различного рода абстракций, которыми являются как раздельно взятые понятия и категории, так и их системы. Когда мы абстрагируем некое свойство либо отношение ряда факт теоретически нагружен объектов, то тем создается база для их объединения в единый класс. По отношению к личным признакам каждого из объектов, входящих в данный класс, объединяющий их признак выступает как общий. Обобщение — это таковой прием мышления, в итоге которого .. Индукцией„ именуется таковой способ исследования и метод рассуждения, в каком общий вывод строится факт теоретически нагружен на базе личных посылок. Дедукция — это метод рассуждения, средством которого из общих посылок с необходимостью следует заключение личного нрава. Аналогия — это таковой прием зания, при котором на базе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках. Так, при исследовании природы света были установлены такие факт теоретически нагружен явления, как дифракция и интерференция. Эти же характеристики ранее были обнаружены у звука и вытекали из его волновой природы Моделирование — это исследование объекта (оригинала) методом сотворения и исследования его копии (модели), замещающей оригинал с определенных сторон, интересующих зание.

Модель всегда соответствует объекту — оригиналу — в тех свойствах, которые подлежат факт теоретически нагружен исследованию, но в то же время отличается от него по ряду других признаков, что делает модель комфортной для исследования интересующего нас объекта.

31 Способы эмперического зания. Один из важных способов эмпирического зания — наблюдение. Под наблюдением понимается целенаправленное восприятие явлений беспристрастной реальности, в процессе которого мы получаем познание о факт теоретически нагружен наружных сторонах, свойствах и отношениях изучаемых объектов.

Процесс научного наблюдения является не пассивным созерцанием мира, а особенного вида деятельностью, которая включает в качестве частей самого наблюдающего, объект наблюдения и средства наблюдения. Описание разделяется на два главных вида — высококачественное и количественное. Количественное описание осуществляется с применением языка арифметики и подразумевает факт теоретически нагружен проведение разных измерительных процедур. В узеньком смысле слова его можно рассматривать как фиксацию данных измерения широком смысле оно включает также нахождение эмпирических зависимостей меж плодами измерений. Только с введением способа измерения естествознание преобразуется в точную науку. В базе операции измерения лежит сопоставление объектов по любым схожим свойствам либо сторонам. Чтоб выполнить факт теоретически нагружен такое сопоставление, нужно иметь определенные единицы измерения, наличие которых дает возможность выразить изучаемые характеристики со стороны их количественных черт. В свою очередь, это позволяет обширно использовать в науке математические средства и делает предпосылки для математического выражения эмпирических зависимостей. Сопоставление употребляется не только лишь в связи с измерением. В ряде подразделений факт теоретически нагружен науки (к примеру, в биологии, языкознании) обширно употребляются сравнительные способы. Наблюдение и сопоставление могут проводиться как относительно без помощи других, так и в тесноватой связи с тестом. В отличие от обыденного наблюдения в опыте исследователь интенсивно вмешивается в протекание изучаемого процесса с целью получить о нем определенные познания. Исследуемое факт теоретически нагружен явление наблюдается тут в специально создаваемых и контролируемых критериях, что позволяет восстанавливать всякий раз ход явления при повторении критерий.


ezhenedelnij-monitoring-smi-po-tematike-gosudarstvenno-chastnogo-partnerstva-17-23-stranica-9.html
ezhenedelnij-monitoring-smi-po-tematike-gosudarstvenno-chastnogo-partnerstva-28-yanvarya-3-fevralya-2013-goda-stranica-8.html
ezhesekundno-ezhemgnovenno-ponuzhdajte-sebya-k-usiliyu-kak-hotite-vi-postignut-glubinu-serdca-esli-tolko-govorite-a-ne-dejstvuete.html